1 апреля отмечается Международный день птиц. Птицы издавна привлекали внимание человека. Людей восхищали их яркое оперение, их смелые, стремительные полеты, мелодичное пение. Наблюдая пернатых, люди расширяли свои знания. Несомненно, первые мысли о воздухоплавании, стремлении научиться летать, зародилось при взгляде на птиц. Птицы везде – над нами, вокруг нас, вдали, рядом. Встретить их можно и в лесу, и в поле, и на речке, и в горах. Птиц в природе очень много. Только в России их насчитывается более 760 видов. Чтобы только посмотреть на всех птиц, целой жизни не хватит. Но тех, которые живут в лесу или в поле рядом с нами надо знать.

31 марта в читальном зале 2-Пристанской сельской библиотеки в роли знатоков птиц выступили учащиеся третьего и четвертого классов местной школы. Они стали участниками экологической игры-викторины «В гости к пернатым друзьям». Команда «Соколы» (3 класс) и команда «Ястребы» (4 класс) путешествовали по станциям: «Узнайте птиц», «Птичьи разговоры», «Птичья викторина», «Живые синонимы», «Загадочная», «Магический квадрат», «Наука о птицах». На каждой станции юных орнитологов ожидали интересные задания.

На первой станции ребята должны были узнать птиц по характерному признаку, соединить стрелками признак и название птицы. Например, птица-акробат – это поползень (он лазает по деревьям, зачастую вниз головой), а лесная кошка – это иволга (она умеет кричать, как кошка). На станции «Птичьи разговоры» участники команд разгадывали, кто из птиц кричит, щебечет, свистит и даже пищит. И пусть не на все вопросы «Птичьей викторины» ребята знали ответы, они запомнят, что быстрее всех летают стрижи, зимородок делает гнездо из рыбьих костей, а у дятла самый длинный язык. На станции «Живые синонимы» участники команд вспоминали, как и ком у нас говорят в народе, используя названия птиц. Например, могучий, как орел, важный, как гусь, надутый, как индюк. На станции «Загадочная» ребята отгадывали загадки о птицах. Рыб изучает наука ихтиология, собак – кинология, грибы – микология, а вот как называется наука, изучающая птиц, команды узнали, выполняя задание на станции «Наука о птицах». Команды получили буквы из названия науки и столько же математических примеров, решив которые, узнали место расположения буквы  в слове. Обе команды справились с заданием и узнали, что птиц изучает наука орнитология.

Победителем игры-викторины стала команда третьего класса «Соколы». Участие в этой игре позволило ребятам расширить знания о многообразии пернатых, узнать о происхождении названий некоторых птиц, привить любовь и бережное отношение к родной природе.

К Международному дню птиц в читальном зале библиотеки была оформлена книжная выставка «Расскажите, птицы…».